Un libro racconta del legame tra bambini e animali e di come questi ultimi si possono insegnare concetti importanti
Raccontare il rapporto tra esseri umani e animali attraverso un libro per bambini. Nasce da qui il libro “Rosa e Matilda, la felicità si costruisce insieme”, scritto dalla pedagogista Monia Monti per Eifis Editore.
Tratto da una storia vera
Il libro è tratto da una storia vera che è accaduta all’autrice, come ha raccontato a CrescimiTu su TeleAmbiente: “È la storia vera di un polletto di allevamento che era destinato al macello e che è caduto da un camion che lo stava trasportando in questo luogo e che io mi sono trovata fondamentalmente di fronte alla macchina. Ho portato a casa con me questo animalino e da quel momento sono successe delle avventure piuttosto incredibili, ma soprattutto si è creata una relazione molto bella e molto interessante”.
Riflettere sul rapporto tra umani e animali
Il libro è uno strumento utile per far riflettere, adulti e bambini, su tematiche come il rispetto dell’altro, la diversità, l’empatia e la gentilezza. Spiega ancora Monia Monti: “Ho pensato di utilizzare questa storia per parlare del rapporto tra esseri umani e animali, soprattutto mettendo in risalto come anche con animali un pochino meno convenzionali, che non sono gatti o cani, sia possibile stabilire delle relazioni molto molto interessanti. Nella seconda parte si parla di temi come il rispetto per l’altro, l’accoglienza della diversità, il tema dell’empatia o della gentilezza e della compassione”.
Una visione “ecocentrica”
Il libro riflette anche sul cambio di prospettiva degli uomini, da una visione antropocentrica ed egocentrica ad una visione più di tipo “ecocentrico”. “Un’unica lettera fa una grossa differenza perché ci porta dei paradigmi culturali e filosofici molto molto diversi, quindi in una visione più di tipo egocentrica abbiamo una figura di uomo che si pone in cima alla piramide e pensa che tutti ciò che sta sotto debba essere sfruttato o privo di diretti, ad una visione invece più di tipo “ecocentrico” dove possiamo immaginare un cerchio dove siamo più alla pari e le cose diciamo dialogano tra di loro”.
Percorsi formativi per adulti e bambini
La dottoressa Monia Monti propone percorsi formativi per adulti e bambini, sui temi che affronta nel libro: “Le tematiche vengono modulate soprattutto quando si parla di bambini molto piccoli, in base a quelle che sono le competenze. In linea di massima sono percorsi che tendono a integrarsi rispetto alle attività che gli insegnanti portano nel loro programma, quindi a trovare una collocazione già all’interno di cose che loro fanno e generalmente”.
Adulti del futuro
Lo scopo di questi percorsi formativi è quello di favorire un processo di crescita che porta i bambini e dunque i futuri adulti ad essere i cittadini più empatici, più inclusivi e sicuramente più consapevoli della complessità che stiamo vivendo. La chiave, spiega Monia Monti, è lavorare anche sul linguaggio: “Ogni parola può avere un valore, può sostenerci può motivarci, al contrario l’utilizzo di certe parole può ferirci, può rattristarci, può demotivarci. Molto spesso nel lavoro che propongo con i bambini c’è l’andare alla ricerca di parole gentili da dire a noi stessi ma anche da dire agli altri, partendo dalla quotidianità. Sembrano delle cose banali ma è proprio partire dall’esperienza concreta”.
Il legame dei bambini con l’ambiente
Secondo Monti nelle nuove generazioni di bambini c’è una profonda disconnessione dal mondo naturale, da tutto quello che offre quindi anche dal mondo animale. “I bambini trascorrono sempre meno tempo a contatto con l’ambiente e su questo mi viene in mente una pubblicità di alcuni anni fa, che pubblicizzava una famosa marca di cioccolato, che veniva pubblicizzata utilizzando una mucca viola. Se ai bambini veniva chiesto com’era una mucca o di disegnare una mucca molto spesso la disegnavano di colore viola. Questo per dire che veramente non c’è conoscenza e la non conoscenza porta a gesti o comportamenti che a volte possono non essere appropriati, quindi ritengo sia fondamentale sensibilizzare sull’ambiente e sugli animali”.
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